Leider ist die falsche Annahme verbreitet, dass Kinder mit besonderer Begabung sich allein aufgrund ihres geistigen Potentials in jedem Falle und unter allen Bedingungen er - folgreich entwickeln.

Warum brauchen Kinder

und Jugendliche mit

besonderen Begabungen

gezielte Hilfe?

Versäumnisse durch

Nicht-Förderung können

gravierende Folgen haben:

soziale Isolation/Kontaktstörung

Leistungsverweigerung und Schulangst

psychosomatische Beschwerden

Depressionen/Angststörungen

Gerade besonders begabte Kinder und Jugendliche benöti - gen differenzierte Programme und Hilfestellungen, die über die regulären Schulprogramme hinausgehen. Viele hochbe - gabte Kinder und Jugendliche passen sich den an sie gestell - ten Anforderungen an und zeigen nur selten ihre herausragende Denkfähigkeit. Das Risiko ist groß, dass diese Kinderund Jugendlichen nicht oder erst spät als be - sonders begabt erkannt und entsprechend wenig gefördert werden.

Das führt zu fatalen Folgen:

Lerntechniken werden nicht entwickelt

Grenzen der eigenen Möglichkeiten

werden nicht erkannt

die mit Anstrengung noch erreichbaren

Erfolge können nicht umgesetzt werden

Bewältigungsstrategien für Misserfolge

und Frustration werden nicht

entwickelt

Zur massiven Belastung bei

Begabten führen auch:

Mangel an Herausforderung

fehlende Kontakte mit begabten

Gleichaltrigen

Langeweile und Ungeduld im Unterricht

Fehlende Motivation

Das Potenzial zu herausragenden Leistungen bedeutet längst nicht, dass Begabte dieses auch zeigen. Im Gegenteil: Wenn Begabte in einem Umfeld aufwachsen und zur Schule gehen, dass ihre Fähigkeit weder erkennt noch würdigt, gel - ten sie leicht als Sonderlinge und zeigen sogar renitentes Verhalten. Einige Begabte landen sogar in Sonderschulen; ihre Zeug- nisse sind manchmal miserabel, weil die Schule sie unterfor - dert, und sie deshalb nicht mitarbeiten. Diese Probleme können sich steigern bis hin zu kompletter Leistungsverweigerung, Resignation, Problemen im sozialen Umfeld, ernst zu nehmenden Depressionen und psychoso - matische Störungen.
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