Die Bezeichnung „Begabung“ löst unterschiedliche Interpre- tationen aus. Manche sprechen von hochbegabten, beson - ders begabten oder talentierten Kindern und Jugendlichen oder von intellektueller Begabung. Zur Abgrenzung unter - scheidet man in der Regel zwischen einer allgemeinen intel - lektuellen Begabung (Intelligenz) und den spezifischen Begabungen oder Talenten, die sich auf enger umschrie - bene Gebiete erstrecken, wie die musisch-künstlerische, sensomotorische oder soziale Begabung.

Was ist eine besondere

Begabung, Hochbegabung

oder Hochsensibilität?

Nachfolgend einige

Formen der Begabungen:

Intellektuelle Begabung, oft mit

„Intelligenz“ oder Hochbegabung

gleichgesetzt.

Hochsensibilität, Hochsensitiv oder

Hochbegabung ist eine besonders

ausgeprägte Begabung zu feiner,

intensiver und empfindlicher

Wahrnehmung mit allen fünf

körperlichen Sinnen. Es gibt viele

Hochbegabte die auch hochsensibel

oder hochsensitiv sind.

Musikalisch-künstlerische Begabung

befähigt zu Leistungen auf musischem

oder künstlerischem Gebiet, wenn

entsprechende Möglichkeiten der Aus-

übung und Förderung geboten werden.

Sensomotorische Begabung spielt in

allen Bereichen eine Rolle, in denen es

auf körperliche Geschicklichkeit

ankommt (von Sport bis Feinmechanik)

Soziale Begabung mit hoher Emotio-

naler Intelligenz (EI). Unter

Emotionaler Intelligenz wird die

Fähigkeit verstanden, Gefühle (bei

sich und anderen) und menschliche

Beziehungen richtig einschätzen und

entsprechend handeln zu können. Die

Befähigungen besonders gut mit

Menschen umgehen zu können oder

dem Bedürfnis Menschen helfen zu

wollen. Die Verteilung der Emotionaler

Intelligenz entspricht auch der Normal-

verteilung der Intelligenzquotienten.

Kinder und Jugendliche mit besonderen Begabungen verfü - gen oft über die Möglichkeit zu außergewöhnlichen Leistungen. Ob sie diese Leistungen auch tatsächlich erbrin - gen, hängt von der jeweiligen Förderung und den Bedingungen der sozialen Umgebung ab, in dem die Kinder und Jugendlichen aufwachsen. Besondere Begabungen sind nicht automatisch gleichzusetzen mit außergewöhnlicher Leistung. Insofern sind diese Menschen auch nicht immer einfach zu erkennen.

Wir haben geeignete

Maßnahmen besondere

Begabungen zu

entdecken und diese zu

gezielt nach eigenen

Wünschen

weiterzuentwickeln.

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